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16岁辍学19岁婚育30岁成哈佛教授:他说,最好的教育是……

432 人参与  2020年07月26日 22:31  分类 : 国际化教育理念  评论
16岁辍学19岁婚育30岁成哈佛教授:他说,最好的教育是……  国际化教育理念 第1张
在学校里,有成绩好的学生,也有成绩不太好的学生,也就是“差生”。身边也有不少家长为孩子的成绩担忧和迷茫,可是这类孩子到底还有没有未来?家长有应该如何帮助孩子呢?纪录片《差生3》里,就追踪了几个差生高考后10年的生活,讲述了他们的人生,这“由弱到强”的人生路该如何走呢?
小树妈妈(ID:tree2050)

前两天有位妈妈说起自家的孩子,她对自己已经是“差生”的儿子表示担忧:
 
她的孩子成绩不好,刚刚中考完,估计考取普通高中都很困难, 更别提重点高中了。
 
这个妈妈迷茫又苦恼,怀疑孩子还有没有未来,在她的影响下,整个家庭氛围都很压抑。
 
我身边也有类似的父母,孩子成绩不是很好,即便按部就班考学都很吃力,父母也很着急。
 
那么,这类孩子到底还有没有未来?

面对这类孩子,父母到底该怎么做呢?
 
纪录片《差生3》里,就追踪了几个差生高考后10年的生活,讲述了他们的人生。

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我选了纪录片中三个最让人触动的孩子,给大家分析下一下他们“由弱到强”的人生路。

希望能对所有父母,有所启发。

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托德·罗斯
从注意力障碍到哈佛知名教授

托德从小就是班里既淘气,又爱惹麻烦的那种孩子。

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中学时,他还被诊断为注意力缺陷多动障碍。

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他是被赶出高中的,因为之前的成绩全部是F,所有科目都不及格。

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不但成绩总是最后一名,他还总是遭受同学们的霸凌。
 
老师责备他,同学排挤他,学校对于托德而言,是个可怕的地方。

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托德高中辍学后,19岁结婚生子。

孩子刚出生那两年,他靠着政府补助金生活,换了10个工作,过得极其艰难。

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人人都觉得“拖后腿”的托德不可能有未来的,可托德的父母从不这样认为。
 
他们一直深信,托德有更多的可能性,并最大限度的接纳、保护他,希望他自尊自爱。

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托德小时候,老师几乎每天都要打电话告状,托德妈妈虽然也很受伤,可她觉得:
 
“孩子已经受尽非难,我们不能再苛责他。

父母是他能坚持下去的唯一动力啊。
 
实在难受时,她就把自己关在屋子里哭。

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托德高中辍学,拿着救济金过日子时,父母也依然对他抱有希望。

他们不断鼓励托德忘掉之前的负面评价,试着从其他领域挑战一下。

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虽然在校时成绩差,可父母的精神支持,加上没有学历,生存艰难,让托德下决心突破一下。
 
他报了一个门槛很低的大学,尝试研究教育。

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托德自己有糟糕的求学经历,父母也不断给他鼓励,这给了他深入研究的欲望。
 
虽然基础差,可有兴趣加上努力,再加上父母一如既往的精神支持,托德的潜能逐渐在教育领域展现。

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几年后,他居然考取了哈佛教育研究院的研究生。

毕业后,又成功留校任教。

现在的托德,已经成为哈佛著名的教授之一。

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谈到托德一路走来的艰辛,托德妈妈说:
 
“我一直相信孩子,不忍心过多责备他。

因为当孩子落后时,他会感到疲倦、被攻击,这时孩子需要知道自己是被爱的,家是安全的。

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16岁辍学19岁婚育30岁成哈佛教授:他说,最好的教育是……  国际化教育理念 第16张

托德也坦言:

“如果没有父母给的这种安全感,我可能还会继续惹麻烦,人生不知要什么样。”

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托德的“逆袭”让我们感慨:

孩子暂时落后,沦为差生不可怕,可怕的是,连父母也放弃他们。
 
每个孩子都有自己的潜能,但不是每一个暂时落后的“差生”都有好的未来。
 
因为孩子的潜力,不会像应季的花朵一样,齐刷刷开放。

很多时候,“开窍晚”的孩子,更需要接纳和支持,因为他们有更长的探索路

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