“12年义务教育变9年，取消小升初” -- 现假消息骗家长都骗的这么用心了

昨天，有三页截图刷了我的家长群。

甚至小孩还在幼儿园的朋友都积极给我留言，“这个居然是真的吗？”

吸引了所有人关注点的只有一条 ——

“缩短学制，改为九年义务教育：小学四年、初中三年、高中两年。取消小升初，高中前完成基础教育。”

这是真的吗？如果为真，以后小孩九年就送到大门门口了。

看到这条消息，我也挺懵的。事儿这么大，先去教育部网站查原文件。果然，看到了截图1和2的内容。

但是，也是全部内容。

通知短小精悍，全文加标题、标点都没超过300字，居然深夜引起了所有家长群的骚动，呼唤我解读一下被杜撰出来的教育实验六条。

原文说明要设立基础教育综合改革试验区，但是没有后面“言之凿凿”的六条啊！

教育部网站没有，官媒没有发文。除了深圳辟谣，说非官方发布文件，不要轻信…

是呢，深圳的朋友已经开始传说深圳100多所学校参与到改革实验中了…再不辟谣可能整个深圳都要被实验了。

综上所述，1、2张截图为真，第3页披着马甲混进来的假消息。

现在骗家长都骗的这么用心了。

甚至，在第3页截图里的6条说明，也是半真半假的，掺杂着部分已公布的真政策。所以大家才信以为真，感觉一片慌乱（不是很理解为什么慌乱）。

那，这条消息到底是从哪里来的呢？

我顺藤摸瓜，发现这件事儿2020年就有了，当时一个政协委员《关于加快构建适应人工智时代发展教育培训体系的提案》，建议缩短学制和将普通高中纳入义务教育。

当时教育部网站回复，认为12年符合儿童身心发展规律和认知规律，目前不具备缩短学制的条件。

板上钉钉。

可能是假消息影响太大，官媒也一起出来辟谣。而且巧了，时间也是去年冬天，11月份。

为什么缩短学制的谣言一年一度，是因为劳动力焦虑吗？而且六条政策，条条都针对为国培养劳动力。

那借此机会，就把这些事儿好好讲讲吧。

01

首先，劳动力焦虑是真的吗？

是真的。

无论是延迟退休，还是开放三胎，都是为了解决我们已经在面临的老龄化社会问题。

我数学不好，所以粗略地算了一笔账。

对我们这一代人而言，祖父母辈儿（我们的爷爷奶奶）都是自然生产，没有所谓的计划生育。在这种情况下，通常每个家庭都会生育5~7个孩子。

我有不少同学，都来自大家族：爸爸家有7个兄弟姐妹，妈妈家有6个。

当时，在我这种爸爸就是独生子女的独生子女小孩看来，简直不要太幸福啊！过年只要不停地磕头，就能领红包领到手软。

大家庭是时代特征。更早的时候，医疗和生存环境都比较恶劣，所以婴儿的存活率比较低，因此60后中国才迎来了新生儿高产，63年一个家庭就大约会养育6个小孩。

这批小孩就是我们父母一辈人，遇到了晚婚晚育政策，普遍的婚育年龄都比自己父母一代要晚。 尤其是城市人口，我小舅妈属于家族了结婚生育最早的了，24岁就有了小孩。

他们还遇到了计划生育，每一家只能生一个小孩。于是祖父母辈两个家庭结合，生育12个小孩，到了我们这一代就变成了6个小孩。

而我们，是执行计划生育的二代人，因此家庭原计划最多生一个。

经济越发达，城市化越高，年轻人生育欲望就越低。有一篇文章分析说，只要城市化率超过70%，生育率就会迅速跌到2.0以下。

城市化的发展让我们这一代人背负各种压力…房贷车贷，生活的压力，养育子女的压力，奉养父母的压力。

像我的家庭结构，夫妻两个都是独子，上有4个老人，下有两个子女。每天睁眼就是各种的生活成本。

也许你说父母那一代人他们都有自己的退休金社会保险，但是他们的扛重疾风险的能力极低。因此在我们的家庭财务规划中，有很大的一笔支出是为他们买保险，以及养老。

这是很现实的问题。

还有孩子。

02

养娃的成本很高，教育是大头。读私立学校，国际学校一年的费用几十万。

当然很多人会说，读私立没有说明的意义，但实际上读公立同样也很花钱。

尤其是当下，公立学校的老师比不上我们小时候的老师那么负责，他们不会、也不敢抓小孩的学习，甚至不敢布置作业。

减负政策下来之后，全班上唯一一个要求孩子认真学习的老师在群里说，以后不能布置作业了，但家长务必抓孩子的学习，不要放松。看到这条留言的时候，不鸡娃的我都觉得辛酸。

公立学校老师的松懈，是一小撮家长投诉来的。对小孩的直接影响就是没有人管他们的学业，他们想不学习就可以不学习。所有的任务都压在了家长的身上。

家长要找练习资源，上课不练是学不会的。谁也不敢说自己家里养的是天才娃，听一遍就会过目不忘，这就需要花钱。哪怕报班被迫中止，习题也得买回来练。

学科不能辅导，课外项目来了，音体美提上了日程，这个更贵。

之前学而思一个学期单科1600~2400，一个课时2个半小时，老师讲课加课后作业辅导，平均100块左右。换到现在，这100块是能学琴、学芭蕾啊，还是能学画画，能上冰？

现在我们芭蕾课一个小时300，画画班一个小时300，就是打一个小时的羽毛球也得150块钱起。这活儿，我家战友说，这玩意也要花钱？放着我来。

我想也是，毕竟家里也不是奔着培养奥运选手、独孤求败去的。但是他在花了几百块买装备之后，再也没提过教小孩打球。

就我这种消费能力，乐器都是劝小孩不要学。800块钱起是普通级，还的赔上时间天天练妈。算了，当妈也想保命的。

有人还说了，你报啥班儿啊！完全可以不报班，天天带孩子遛弯儿啊！

唉。上次跟我说这话的朋友是个单身狗，他一脸蠢萌、天真无邪，怎么能知道遛娃也很贵！

在帝都遛娃已经算最省钱的了。

故宫常年60块，父母带孩子一块儿去，也就统共240。要是去国博首博那都不用花钱。只不过，也不能天天的去这些地儿啊。

京郊一日游，野奢宿营装备2000起，节假日带小孩儿泡温泉，房价涨到7000。景点就算不贵，一张门票也得180，全家出动1000多块…还不加各种隐性消费：纪念品、玩具，我们小孩打包吃喝从不走空。

这还是帝都！公益项目多，当文化传播。换到其他的城市就更费了，每次进京看个免费升旗，车票加住宿那都不是小数目。

遛娃省钱吗？不省！孩子越多越费钱，不如在家写作业！真的有一种省，叫你妈让你写作业的省。

有点跑题，我们再回来。

03

因为主观意愿造成的不愿生小孩，所以我们进入了一个老龄化社会，所以这些被编撰的有鼻子有眼的非官方文件，都指向了解决劳动力缺口的问题。

就像开篇说的，六条总结真真假假。

第一条提高学生身体素质，要求普遍推广大球运动，这件事儿是有的。早几年开始，学校就大力发展足球运动，建足球学校，培养校队。

孩子们读公立，无论男生女生，从一年级开始，每学期都有足球比赛。

第二条缩短学制，有提案被否决。

但也能看出一些思路，就是让学生早毕业早就业，早点为国家做贡献，成为社会的劳动力。

现在高中毕业12年，未来到高中毕业9年。缩短了三年，意味着增加了三年的劳动力人口。虽然从长远来看似乎没有影响，至少可以短期止渴，为促三胎生养，争取了三年迂回时间。但也仅仅是争取了三年时间而已。

所以在过去各种关于修改学制的消息里，官方始终都坚持说12年学制符合孩子的发展规律，小学甚至五年制都没有广泛实施，更别提四年制。

难道要一边减负，一遍压缩学习时间，都当小孩是天才吗？

三是中考分特色考试没听说，但中考分流是真的。但分流也不是今年才开始的政策，早在我读书的年代，让一部分读高中吃力的小孩去职高就有了。

当年我有一个同学，初中毕业就去当了兵。对他来说是最好的选择，原本是一个读书读不进去，英文考几分的呆小孩，当完兵复员，人开朗了，还有几门手艺，生存不愁。

大学会改造，成为工科或者高级蓝领大学。这一条是真的。

一方面是因为我们现在的大学数量太泛滥，但不少学校教学质量并不高，非常敷衍。学生在大学读书，学不到真本事，就是混张毕业证，到了社会上要继续在学习，才有可能找到工作。

另一个方面，国家求贤若渴，在为工业转型做人才储备。

但目前的改造主要还是独立学院转大学，而国家的缺口也是一些高水平的技工人才，就像北大不读，去技校学机械的那个男生。名校也未必能满足小孩未来的发展需求。

毕业之后就业，甚至毕业之前就已经被单位抢签，这不是就是很多家长追求的教育目标吗？

从以上的分析来看，这六条设想主要是为了解决未来劳动力紧缺的问题。既然短期劝不动大家生三胎，先把劳动力紧缺的问题解决掉也是好的。

但真就个设想，却让家长们陷入了恐慌，觉得自己的小孩完了，未来是怎么也逃离不了职业教育的路线了。

小孩没进幼儿园，自己脑海里就配上了图——女孩到工厂缝娃娃，男孩在户外开挖掘机。 

你会不会想得有点太多？

现在家长买学区房上辅导班搞素质教育，玩了命的砸钱培养小孩是为什么？不就是为了把孩子送进个像样的大学，找到一份像样的工作，当一个朝九晚五不加班的打工人。现在职业教育要改造了，直接上岗工作了，却坐不住了…

最后，我想说：无论怎样，先乐观点想。

未来劳动力紧缺意味着什么？工作比小孩多，就算你现在选择躺平，只要孩子肯吃苦，未来都不愁找份工作。

上了职业大学有什么不好？没见现在读到研究生毕业，都在疯抢去卷烟厂卷烟的活儿吗？…

章来源于微信公众号:  Miki粥

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