用补课班占满孩子的所有时间，不等于教育投资

之前一对年轻夫妻辞职带娃环游世界的故事引发家长们热议，浓缩成不过千余字的一篇《对不起，爸爸妈妈给不了你800万的学区房》：“没带孩子上3w的早教班，也没上8w的双语幼儿园，即将上小学也买不起800w的学区房”，但他们却愿意辞职带着孩子环游世界在旅行中教育。

这让很多家庭对于教育投资有了不同的看法，环游世界的支出能换来高分吗？

中国青少年研究中心家庭教育研究所的一项调查数据显示了家长们对于孩子教育支出的认知：28.1%的家长认为培养孩子可以“不计成本”；57.4%的家长依然认为教育投入是为了“不让孩子输在起跑线上”；19.4%的家长相信“高投入才能高回报”；38.3%的家长认为可以为孩子获得更好的教育“适度负债”。

如此来看，那教育投资到底该如何掌握尺度？又该如何理智对待呢？

中产阶级的教育投资现状

根据英国经济学人智库发布的《中国消费者2030年面貌前瞻》的权威消费趋势分析，目前国内约有1.32亿人（占总人口的10%）为中上收入及高收入人群，预计2030年中等收入人群将占总人口的约四分之三。

近两年受到消费升级影响，中产阶级带来的经济增速不可小觑。随着收入水平的提高，中国消费者的消费习惯也将面临升级，更看重投资消费的回报和收益。

中国中产阶级还有一个占比极大的消费行为就是在子女教育上的投资。国内中产家庭这部分花费居高不下，且一直保持高速增长的态势。中国社会科学院发布的数据表明，80%的中产阶级子女教育支出占总收入的比例约为20%，已经超过韩国的14%。在新中产家庭的消费支出中，子女教育更是排到了第一位，占比38.76%。

对于幼升小、小升初等升学阶段的家庭来说，学区房是最大的一笔教育投资。虽然近年开始采用多校划片、派位摇号，教育逐渐均衡化，但是家长们对于学区房的需求并没有因此而大跌。北京的情况更是如此，学区房价格一涨再涨，少则500万，稍微好一些的要800-1000万不等。加上北京实施锁区政策，跨区就读的概率很小，所以海淀、西城、东城被视为“教育高地”。

很多家长不惜卖掉原有的房子，贷着款挤破脑袋买进学区的“老破小”。通过和一些家长沟通了解到：父母也不是非要“鸡娃教育”，只是想给孩子兜住底线，不想让孩子输在起跑线上。

更有一些家长认为，现在投资学区房，尽管孩子不是学习的料，将来这房子升值再买也不亏。但是投资都是有风险的，政府出台各项政策保证教育资源均衡的情况下，学区房是否还会有长远的保值性？所以大家一定要客观对待，将投资比重倾向于孩子的能力培养，毕竟在孩子的未来发展之路上能力强才是不变的王道。

除了投资“大头”学区房之外，占据很大比例的教育投资就是补课班。根据数据显示，2020年中国中产阶级家庭在子女课外教育上的年消费在20000 元以上的占比超过90%，年消费在50000 元以上的占比超过 50%。

在教育产品选择方面，由于各城市教育资源存在差异，优秀的教师资源大部分在一、二线城市聚集。一、二线城市家长和学生选择课外辅导班和兴趣班的比例要明显高于三四线城市；而在线教育产品在使用上受到地区教育资源差异的影响很小，所以选择在线教育产品的比例差异度较小。

家长们对于补课班的重视，一方面源于孩子们的竞争压力大，另一方面源于家长们之间可怕的攀比心。所以逐年增长的课外补习教育投资占据了整体教育投资费用中的主要地位。

还有一些家庭对于孩子的全方面培养格外重视，还会为孩子安排类似游学、竞赛、实践类的项目。比如名校游学、天文科学实验、奥数竞赛等，普遍来说这部分的费用较高，也是中产阶级比较看重的增加孩子背书的教育投资项目。

如今国际教育发展逐步成熟，获得越来越多家长的关注和社会的认可，比较于公立学校来说费用较高，未来面对留学也是笔不小的费用。还有发展艺术方向的孩子，从小参加艺术特长培养，到升学阶段的专业老师指导，这对于家庭来说都是占比不小的支出。

由此可见，现在中产家庭内部对孩子的期待值高，希望孩子可以通过教育改变命运。但有的家庭教育是投资，有的家庭教育只是消费。跟着大趋势的风潮盲目去做，就像买一筐鸡蛋，真的想过能孵出小鸡吗？所以为了能够投资有益，还是要认清自己，究竟想要什么。

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