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备受英美名校青睐的JohnLocke约翰·洛克写作竞赛,你还不知道吗?

5273 人参与  2021年01月27日 11:57  分类 : 其它  评论

备受英美名校青睐的JohnLocke约翰·洛克写作竞赛,你还不知道吗?  竞赛 第1张备受英美名校青睐的JohnLocke约翰·洛克写作竞赛,你还不知道吗?  竞赛 第2张

官网

(https://www.johnlockeinstitute.com/essay-competition)

备受英美名校青睐的JohnLocke约翰·洛克写作竞赛,你还不知道吗?  竞赛 第3张

    一年一度的John Locke Essay Competition(约翰·洛克论文竞赛)写作竞赛是由位于英国牛津的独立教育组织John Locke Institute与牛津、普林斯顿、布朗、白金汉大学等名校教授合作组织的学术项目,其评审全部来自英国牛津大学,参赛对象为全世界范围内思考能力最强的中学生。在比赛中获得distinction可以大幅提升美国和英国大学本科申请竞争力。往年参与学生录取成绩包括普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、剑桥世界名校

主要考察学生哪些能力?

1. 是否了解哲学,政治,经济历史,心理学,神学或法律等学科领域的基本知识结构。

2. 是否掌握议论文的基本写作格式和技巧。

3. 是否在文章中展现独立的思想,清晰的逻辑和辩证的分析方式。

备受英美名校青睐的JohnLocke约翰·洛克写作竞赛,你还不知道吗?  竞赛 第4张

       一般中学生以上几项能力都较为薄弱,通过该写作课程,你将有机会静下心来辩证地分析观点,学习英文写作的逻辑思维和技巧,收获参与写作比赛的宝贵经历,并更好地应对IB/AP/A-Level等学术写作。

适合学生

高年级组:15岁~18岁

低年级组:15岁及以下

比赛时间

提交截止日期:2021年6月30日 GMT

通知入围候选人:2021年7月14日

获奖者将在牛津的颁奖典礼上宣布(日期待定)

奖项设置

论文的评判标准将根据参赛者对相关材料的知识水平和理解程度、论证的质量、结构、写作风格和说服力进行评判。

参赛者应尽可能准确、直接地回答问题。

该论文写作比赛设置4类奖项:Grand Prize (终极奖)

在各类学科下再分设:Winner(冠军)Second Prize(二等奖)Third Prize(三等奖)

2021年写作题目

       哲学,政治,经济,历史,心理,宗教,法律,每篇文章只能在所选主题类别中回答一个问题,不得超过2000字(不包括图表、数据表、脚注、参考书目或作者声明),最终以pdf格式提交。

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(Philosophy 哲学)

1

Are there some subjects about which we should not even ASk questions?

有什么我们根本不应该置疑的问题吗?

What is slavery? Is jury duty? Is conscription? Is income tax?

为经济困难或特殊案件的人提供无偿法律服务。

2

3

Are you more moral than most people you know? How do you know? Should you strive to be more moral? Why or why not?

你比认识的大多数人都更讲道德吗?你是如何知道的?你应该努力变得更道德吗?为什么?

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(Politics 政治)

Discrimination on the basis of race is widely condemned, but on the basis of nationality it is widely accepted. Is it not odd that you may not discriminate against me for where my great-great-grandparents were born, but you may discriminate against me for where my parents were born?

基于种族的歧视备受谴责,但基于国籍的歧视却被广泛接受。你不可以因为我曾祖父母的出生地歧视我,却可以因为我父母的出生地歧视我,这难道不奇怪吗?

1

2

Should the John Locke Institute change its name?

约翰洛克学院应该改名吗?

Do we need Greta?

我们需要环保小斗士Greta吗?

3

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Economics 经济

1

How would the education sector change if governments were no longer involved?

如果政府不再干涉教育,教育部门会将如何变化?

There is considerable excess demand for undergraduate places at oxford. The admissions process rations supply by favouring cleverer students at the expense of others. Is this fair? Does it exacerbate inequality? What is the University’s optimal response to this scarcity?

牛津本科入学名额向来吃紧,录取过程中会更偏向聪明的学生而"牺牲"其他学生。这公平吗?这会加剧不平等吗?大学应该如何应对这种情况?

2

3

Should we abolish the minimum wage?

我们应该废除最低工资吗?

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History 历史

Should we judge those from the past by the standards of today? How will historians in the future judge us?

我们应该用今天的标准评价前人吗?未来的历史学家又将怎样评价我们?

1

2

Has the ‘construct of gender’ been more beneficial or more harmful to humanity throughout history?

在人类历史中,“性别建构”对人类带来的是福音还是灾难?

‘More history has haPPEned in Oxford, per square foot, than any other place in the world.’ Discuss.

请讨论:“在牛津的每一寸土地上发生的历史都比世界上的其他地方多。

3

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Psychology 心理学

1

Do we do everything we do to maximise our own utility?

我们是否应该尽一切努力让自己成为更有用的人?

‘The function of religions and cults, including the political or ideological ones, is to short-circuit the normal ‘common sense’process of doubt, investigation, further doubt, further investigation…a belief system only requires a rule book (sacred scripture, Das Kapital, or whatever) and a good memory.’ Is this true? Does it matter?”

“宗教与信仰,无论政治还是意识形态上的,其功能是缩减我们的‘常识’——包括质疑、调查、进一步质疑、进一步调查等等。一个信仰体系只需要一本圣书(可以是宗教经典,也可以是资本论或者其他)和良好的记忆力。” 你认为这个观点正确吗?这个观点的对错重要吗?

2

3

Who is responsible for my mental health?

谁应该对我的心理健康负责?

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Theology 宗教学

Is Christianity a religion of peace?

基督教是一种和平的宗教吗?

1

2

Why did Jesus of Nazareth reserve his strongest condemnation for the self-righteous?

为什么拿撒勒人耶稣强烈谴责自以为是的人?

Did God create coronavirus?

上帝创造了新冠病毒吗?

3

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Law 法学

1

Should ‘innocent until proven guilty’ apply not only to courts of law, but also to public censure?

适用于法律的“无罪推定”的原则也可以适用于公众舆论谴责吗?

To what extent does a codified constitution help or hinder liberty?

法典化的先发在多大程度上帮助或限制了自由?

2

3

When should force of law prevent a transaction, entered into freely between two competent, consenting adults?

法律应该在什么时候阻止两个具备行为能力的成年人之间自愿达成的交易?

JUNIOR prize 低年级组

01

Should we raise the voting age to 25?

我们应该把投票年龄提高到25岁吗?

02

Should the John Locke Institute change its name?

约翰洛克学院应该改名吗?

03

Is Oxford overrated?

牛津大学被高估了吗?

04

Just because you’re a millionaire doesn’t mean you should get better healthcare than the rest of us, does it?

不能仅仅因为你是百万富翁,就应该比其他人得到更好的医疗保健,对吗?

05

What should we do to improve the lives of poor people?

我们应该做些什么来改善穷人的生活?

06

Have things improved?

世道有改善吗?

07

 Before a certain Time almost everybody would have held some belief which we now find repugnant. Does this mean we cannot admire or commemorate the people who helped to shape the modern world?

在某个特定的时间之前,几乎每个人都会持有某种我们现在感到厌恶的信仰。这是否意味着我们不能仰慕或纪念那些塑造了现代世界的人们?

08

Should the law ever prevent people from freely making self-harming decisions? If so, what should and shouldn’t be forbidden - and according to which principles?

法律是否应该阻止人们自由地做出自我伤害的决定?如果是,那需要根据哪些原则来规定什么应该被禁止?什么不应该被禁止?



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