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深国交毕业生的讲述 - 专业与职业篇 (上) SCIE 2020(30)

21196 人参与  2020年08月11日 11:16  分类 : 纵观深国交  评论

一个经济学本科生的总结:

离高中时的梦想又近了一些

王悦Joe

深国交2016届毕业

本科毕业于英国华威大学

现于英国伦敦大学学院读研

深国交毕业生的讲述 - 专业与职业篇 (上) SCIE 2020(30)  深国交 深圳国际交流学院 学在国交 第10张

大三第二学期之际,借着本文的撰写,我正好可以坐下来思考一下读本科的经历,以便能够找到新的努力方向。

大学的三年里,我有幸依旧做着高中时期热忱的事物,在肯定社会和生存的压力之中依旧坚持着我自己喜欢的方向,并且能在理想和现实中找到共存。

我对经济的兴趣起源于G2,虽已忘记当初对经济学本身的兴趣从何而来,但清晰地记得,我对宏观经济尤其是货币政策的兴趣,出自A2时挚友罗家仁推荐我的一本书。这本论文集汇总了当代世界著名经济学家08年金融危机之后对货币政策的重新思考,也从某种意义上定义了未来宏观政策的雏形.回想A2忙于大学申请之时,能在文书撰写之前寻到未来人生的方向,的的确确是件幸事,更没想到的是,日后我还能和书中几位泰斗面对面聊天并一起进餐!这是后话了。

本科申请结果出来后,我赴英国华威大学攻读纯经济。当初选华威并非情愿,校内的朋友们也时常调侃华威是牛剑伦敦政经挑战失败后无奈的选择,但在这里,还是很能感受到周围的教授和学生依旧非常地优秀。

踏入本科之后,经济这门学科也从高中时期简单明了的供给需求逐渐地在证明上变得越发严谨,高中时已有接触的微观经济学,本科开始运用更多的数学论证,尤其体现于博弈论这一块。大二开始接触的失业模型,也是基于各方理性的行动而建立的数学模型,而较为抽象的货币政策模型,却是以现实生活中的统计规律而建立的,现代经济学的核心经济计量学在本科三年中非常重要,学起来也艰难,作为一名高中时非常懊悔学习附加数学的我来讲,再碰到这些问题的时候,心里就默默感激当年国交数学老师们的各种“蹂”了.

到了第三年,除了必修的毕业论文,华威对学生的学科要求井没有更多的限制了,所以每个人选择的科目也有所不同,但我所接触到所有想在未来攻读经济学研究生和博士的朋友们,都不约而同选择了更深层的经济计量学。三年的体验和与不同朋友的接触让我感到,相比于商科和金融方面的学科,经济学更希望能将学生培养成为经济学家,运用模型和理论严谨地去论证经济体系内的不同现象,这或许也是经济和别的学科在根本上的不同之处吧。

在学科以外的经历方面,我在大学开始的时候更注重于寻找Research Assistant(RA) 的机会。因为相比于希望尽快在金融业找到工作的朋友们,我更希望能在央行、研究所或金融机构中做较为复杂的货币政策研究,所以为积累经验,我需要较早地积累做研究的经历,以及能早些接触到研究所需要的知识。

我的第一份RA是为应用经济学教授Vera Troeger做财政政策研究, 在这之中, 我接触了上万份问卷调查答案的汇总数据,以及40多份影响女性就业因素的论文,积累了一定经验后,我的第二份RA是协助Giovanni Ricco教授做货币政策预测的数据清理。

第二份的研究就非常符合我未来的研究方向,所以做起来比较快乐。在将近一年的时间中,我负责帮教授清理上百所不同金融机构1976-2017年间对一年后经济指标的预测,并在教授的鼓励下,尝试着去使用这份数据,自己用适当的模型去分析美联储利率趋势.这也促成了我在今年的毕业论文中用自己整理的数据去验证泰勒定理在预测中的表现大程度上激励了我继续在未所喜欢的专业当作我未来的职业。

大三第二学期之际,借着本文的撰写,我正好可以坐下来思考一下读本科的经历,以便能够找到新的努力方向。

大学的三年里,我有幸依旧做着高中时期热忱的事物,在肯定社会和生存的压力之中依旧坚持着我自己喜欢的方向,并且能在理想和现实中找到共存。

我对经济的兴趣起源于G2,虽已忘记当初对经济学本身的兴趣从何而来,但清晰地记得,我对宏观经济尤其是货币政策的兴趣,出自A2时挚友罗家仁推荐我的一本书。这本论文集汇总了当代世界著名经济学家08年金融危机之后对货币政策的重新思考,也从某种意义上定义了未来宏观政策的雏形.回想A2忙于大学申请之时,能在文书撰写之前寻到未来人生的方向,的的确确是件幸事,更没想到的是,日后我还能和书中几位泰斗面对面聊天并一起进餐!这是后话了。

本科申请结果出来后,我赴英国华威大学攻读纯经济。当初选华威并非情愿,校内的朋友们也时常调侃华威是牛剑伦敦政经挑战失败后无奈的选择,但在这里,还是很能感受到周围的教授和学生依旧非常地优秀。

踏入本科之后,经济这门学科也从高中时期简单明了的供给需求逐渐地在证明上变得越发严谨,高中时已有接触的微观经济学,本科开始运用更多的数学论证,尤其体现于博弈论这一块。大二开始接触的失业模型,也是基于各方理性的行动而建立的数学模型,而较为抽象的货币政策模型,却是以现实生活中的统计规律而建立的,现代经济学的核心经济计量学在本科三年中非常重要,学起来也艰难,作为一名高中时非常懊悔学习附加数学的我来讲,再碰到这些问题的时候,心里就默默感激当年国交数学老师们的各种“蹂”了.

到了第三年,除了必修的毕业论文,华威对学生的学科要求井没有更多的限制了,所以每个人选择的科目也有所不同,但我所接触到所有想在未来攻读经济 

这次经历让我感受到所学知识并非虚无缥缈的理论,而是真真切切在制定政策之中的核心与支柱。当然,我也意识到要达到那样的高度并非一日之功,作为一名依旧挣扎在本科的学生,我能做到的还是走好眼前的一步步台阶,将简单的事情重复做,重复做的事情认真做罢了。

以上这些经历看似光鲜,却并非没有牺牲。放弃了一部分就业的努力,让我感受到了较大的压力;在追求学术的道路上,我又放弃了部分社交及生活;遇到瓶颈、困难时,挫折往往使我怀疑自己的能力及道路选择。而现在回头看看这三年,我发现自己的确离高中时所梦想的目标又近了一些。希望今天写下的经历,能够反映我作为经济学本科生的经历的同时,也能让自己更看清自己吧。

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